Welche Aufgabe haben die Erzieher?

Im Klassischen Europagymnasium sind Erzieher tätig, die beim italienischen Staat angestellt sind und die eng mit den Klassenlehrern zusammenarbeiten. Die Erzieher sind für die Hausaufgabenbetreuung und die Aufsicht der Schüler verantwortlich. In Zusammenarbeit mit den Lehrern achten sie darauf, dass die didaktischen Ziele der Schule eingehalten werden. Sie stehen den Schülern unterstützend und beratend zur Seite und helfen bei den Hausaufgaben während der Nachmittagsstunden.
Im Klassischen Europagymnasium ist ein Erzieher für eine Klasse zuständig, die er während des gesamten Jahres begleitet. Er hilft den Schülern und beaufsichtigt sie in den so genannten „Semiconvitto“-Stunden, in den Stunden also, in denen kein Unterricht stattfindet. Bei dem Mittagessen macht er die Schüler auf die Tischmanieren aufmerksam und empfiehlt ihnen eine gesunde und ausgeglichene Ernährung; in den Pausen beaufsichtigt er die Schüler und ist aufmerksam gegenüber ihren Bedürfnissen. Seine Hauptaufgabe besteht darin, die Schüler bei den Hausaufgaben am Nachmittag zu betreuen. Er muss dafür Sorge tragen, dass ein heiteres und gesundes Lernklima entsteht, damit die Schüler beste Lernvoraussetzungen haben und eine richtige Lernmethode entwickeln. In den gemeinsamen Arbeitsstunden gibt er den Schülern in Zusammenarbeit mit den Klassenlehrern Ratschläge, wie sie etwaige Defizite in den jeweiligen Fächern ausgleichen können. Gleichzeitig ist der Erzieher ein wichtiger Vermittler zwischen dem Fachlehrer und dem Schüler, weil er wie kaum ein anderer über den Lernstand der einzelnen Schüler Bescheid weiß.
Der Erzieher überbringt darüber hinaus den Eltern Informationen über das Verhalten und der Integration des Schülers. Sie sind in den Sprechstunden stets erreichbar und am Ende jeden Halbjahres wird ein detallierter Fragebogen über jeden Schüler von ihm ausgefüllt, den er dann an die Familien schickt. Nach 18 Uhr werden die Internatsschüler von anderen Erziehern betreut, die für die Betreuung und die Aufsicht am Abend und in der Nacht zuständig sind. Sie helfen auch den neuen Internatsschülern, sich angemessen zu integrieren.

Welches Ziel haben die Austauschprogramme?

Jeder Schüler des Klassischen Europagymnasiums nimmt im Laufe der fünfjährigen Oberstufe an mindestens zwei Austauschprogrammen teil. Eines erfolgt mit einer Partnerschule eines deutschsprachigen Landes (normalerweise im neunten und zehnten Schuljahr mit einer österreichischen oder deutschen Schule); das andere Austauschprogramm erfolgt in der zwölften Klasse mit einem englischsprachigen Land, und zwar mit einer Partnerschule in den USA, in Kanada oder in Australien.
Der Austausch sieht die Teilnahme an dem Unterricht in den ausländischen Partnerschulen vor. Die Schüler sind in dieser Zeit bei Gastfamilien untergebracht. Nach dem gleichen Muster erfolgt auch die Aufnahme der Gastschüler. Auch die ausländischen Schüler nehmen am Unterricht am Uccellis teil, und auch deren Unterbringung erfolgt bei Gastfamilien. Es werden zudem Ausflüge organisiert, bei denen die gleichen Schüler des Klassischen Europagymnasiums als Reiseführer und Übersetzer tätig sind. Im Moment unterhält die Schule Kontakte zu österreichischen, deutschen, englischen, amerikanischen, australianischen sowie kanadischen Partnerschulen. Die Familien tragen normalerweise die Reise- und Versicherungskosten.

Die „Label“-Auszeichnung ist eine europäische Anerkennung für Initiativen, die das Erlernen von Sprachen fördern. Das Klassische Europagymnasium hat e

Die „Label“-Auszeichnung ist eine europäische Anerkennung für Initiativen, die das Erlernen von Sprachen fördern. Das Klassische Europagymnasium hat es im Jahr 2000 für ein innovatives Lernprojekt in der deutschen und englischen Sprache verliehen bekommen. Darüber hinaus wurde das staatliche Institut „Uccellis“ als Schuleinrichtung insgesamt im November 2004 vom nationalen Bildungsministerium als exzellente Schule ausgezeichnet und wurde in das Netz der ENIS (European Network of Innovative Schools) aufgenommen, an dem nur 300 Schulen in Europa teilnehmen. Es ist das einzige Zertifikat, das vom Schulministerium vergeben wird, um didaktisch innovative Schulen zu bewerten, die zudem bei der Wissensvermittlung neue Technologien einsetzen.

Was ist die „Deutsche Sektion“?

Seit September 2006 wurde die „internationale Sektion“ am Klassischen Europagymnasium eingerichtet, deren Schulabschluss von der Deutschen Kultusministerkonferenz als gleichwertig anerkannt wird. Der Stundenplan sieht den Unterricht von zwei Fächern auf Deutsch (Geschichte und Geographie) und eines auf Englisch (Biologie) vor.
Bei der Abiturprüfung müssen sich die Schüler einer zusätzlichen Prüfung in deutscher Sprache unterziehen. Mit diesem Abschluss können sich die Schüler in jeder deutschen Universität einschreiben, ohne die geforderten deutschen Sprachkenntnisse nachweisen zu müssen. Die Schüler, die dagegen eine andere Sektion besuchen, müssen das so genannte Sprachdiplom ablegen, damit sie automatisch an deutschen Universitäten angenommen werden können. Die Stundenanzahl und die Anzahl der Fächer, die in dieser „deutschen“ Sektion unterrichtet werden, entsprechen die der anderen Sektionen.

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Muss man im Klassischen Europagymnasium viel lernen?

Trotz der Ernsthaftigkeit der geplanten Lernpensums, der Vielfältigkeit der Fächer und des regulären Unterrichtsbetriebes am Nachmittag ist die schulische Arbeit eines Studenten des Klassischen Europagymnasium nicht umfangreicher als die von anderen Oberschülern.
Die Menge der vorgesehenen Unterrichtsstunden erfolgt zwar frontal, deren Vermittlung wird aber mit vielen didaktischen Hilfsmitteln wie zum Beispiel die Audio-Video-Präsentationen (Film, Fernsehen) sowie die neuesten Computertechnologie, mit denen die Schule glänzend ausgestattet ist, unterstützt.
Ein anderer wichtiger Aspekt dieser Schule sind die so genannten „Laborstunden“. Während dieser Stunden, in denen in der Klassenlehrer oft eng mit einem Erzieher oder einem Konversationslehrer zusammenarbeitet, werden vertiefende Aufgaben zum behandelten Stoff absolviert. Dadurch verringert sich einerseits das benötigte Pensum für die Hausaufgaben; andererseits gewährleistet dies einen größeren Lernerfolg, weil der Schüler unter der direkten Kontrolle des Lehrers arbeitet.

Ist das klassische Europagymnasium eine staatliche Schule?

Das Klassische Europagymnasium ist eine staatliche Schule, der ein staatliches Internat angeschlossen ist. Die Lehrer des Gymnasiums und die Erzieher, die für die Beaufsichtigung der Schüler nach dem regulären Unterricht zuständig sind, sowie das Reinigungs- und Küchenpersonal sind staatlich angestellt. Für den Service, der von dem Internat geboten wird (Essen, spezielle Kurse u.s.w.) ist eine jährliche Summe fällig, die von Jahr zu Jahr von dem Verwaltungsrat bestimmt wird.
Diejenigen, die die volle Betreuung durch das Internat beantragen, müssen auch für die Schuluniform aufkommen und eine Kaution entrichten.

Was meint man mit „Laborstunden“?

Das Aufnehmen aller Fächer erfolgt einerseits durch frontalen Unterricht, andererseits durch die so genannten „Laborstunden“. Stunden, in denen die Schüler allein oder in Gruppen aufgeteilt das im jeweiligen Fach Erlernte mittels Aufgaben üben oder vertiefen.
In diesen Arbeitsstunden wiederholen die Schüler unter Anleitung der jeweiligen Fachlehrer die durchgenommenen Themen, ordnen sie in spezifischen Schemata und bereiten sich auf schriftliche und mündliche Prüfungen vor. Diese Aktivität erleichtert erheblich die Bewältigung der Hausaufgaben.

Eine der Besonderheiten des Klassischen Europagymnasiums ist der Unterricht von einigen Fächern in Englisch oder Deutsch, die von muttersprachlichen L

Eine der Besonderheiten des Klassischen Europagymnasiums ist der Unterricht von einigen Fächern in Englisch oder Deutsch, die von muttersprachlichen Lehrern gehalten wird. Im einzelnen kann der Geographie-Unterricht in Englisch oder Deutsch, und zwar je nach Sektion, Biologie in Englisch und Geschichte in Deutsch gehalten werden.
Wie man sich vorstellen kann, ist das Vermitteln eines Faches in Englisch oder Deutsch förderlich für das Erlernen einer Fremdsprache, die nicht nur gelehrt, sondern auch als Unterrichtsprache benutzt wird. Zusätzlich zu dem traditionellen Sprachunterricht benutzen die Schüler also für fünfzehn Wochenstunden die Deutsche oder die Englische Sprache, um zu kommunizieren und Dank einer besonderen Lehrmethode der muttersprachlichen Lehrer eine sprachliche Kompetenz zu erwerben, die nur schwerlich auf diesem Niveau in anderen Instituten erworben werden kann. Diese besondere Sprachkompetenz hilft auch den Schülern, die international anerkannten Sprachzertifikate zu erreichen.
Der Unterricht in Biologie in Englischer Sprache, die im Kontext einer globalisierten Welt immer wichtiger wird, vermittelt den Schülern Kenntnisse, die für einen späteren Universitätsbesuch unerlässlich sind - und zwar insofern, als darin das wissenschaftliche Fachvokabular in Englisch vermittelt wird, das von großer internationaler Wichtigkeit ist.
Das alles stellt – wie die guten Ergebnisse beweisen - keine zusäzlich Belastung für die Schüler dar. Denn die Prüfungs- und Bewertungskriterien konzentrieren sich nicht nur auf die linguistischen, sondern auch auf inhaltlichen Ziele.

Welche Nachhilf- und Integrationsaktivitäten werden von der Schule organisiert?

Im Klassischen Europagymnasium “Uccellis” werden die so genannten “sportelli” für die Schüler organisiert; das sind Stunden, in denen der entsprechende Lehrer den Schülern für Nachhilfestunden zur Verfügung steht, die infolge einiger schulischer Schwierigkeiten den Lehrer nach weiteren detallierten Erklärungen und Erleuterungen über die verschiedenen Fächer fragen können. Diese Aktivitäten erweisen sich als besonders wirksam, weil die Lehrer sich auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler konzentrieren können. Alle Lehrer, die die klassischen Sprachen, Matematik, Rechtskunde und Italienisch unterrichten, führen diese Aktivitäten im laufe der Woche systematisch durch - auch zur Unterstützung des Lernerfolgs der ausländischen Schüler. Für die ausländischen Schülern oder für Schüler, die von anderen Schulen, ins Uccellis wechseln, werden spezielle Förderkurse von den Lehrern unseres Institutes angeboten, die die Einführung in die italienische Sprache oder das Erlernen von Fächern, die in anderen Schulen nicht vorgesehen waren, erleichtern sollen.
Für Schüler aller Klassen werden zudem Nachhilfestunden für Deutsch und Englisch organisiert. Diese Kurse finden während des gesamten Schuljahres statt, aber die Teilnahmepflicht wird von den jeweiligen Fachlehrern ausgesprochen.
In den Freistunden können die Schüler an zahlreichen, kulturellen sowie sportlichen Aktivitäten teilnehmen: z.B. Theater in Englisch (als Schauspieler), Sportgruppen, Leichtathletik- und Aerobickurse. Mit einem kleinen finanziellen Zuschuss kann man sowohl Ballett und Jazzdance-Kurse als auch Französisch-, Spanisch- und Arabischkurse besuchen.

Ist es ein Problem, wenn mann in der Mittelschule kein Englisch oder kein Italienisch gelernt hat?

Es passiert desöfteren, dass einige Schüler, die sich neu einschreiben, nur eine der beiden Sprachen des Klassischen Europagymnasium beherrschen. Um diesen Schülern zu helfen, so schnell wie möglich die Sprachstruktur und das Vokabular zu erlernen, werden ab den ersten Septembertagen Intensivkurse von unseren Lehrern organisiert und meistens schliesst es auch die Präsenz eines Muttersprachlers mit ein. Diese Intensivkurse dauern einige Wochen, anschliessend fangen die Nachhilfestunden an, die man das ganze Jahr über besuchen kann. Oft arbeiten Konversations- und Fachlehrer im Laufe einer Stunde zusammen, es ist aber auch möglich, die Klasse aufzuteilen und zwei Gruppen zu bilden, mit denen man Themen vertiefen und wiederholen kann. Ein Vorteil ist es, dass die Arbeit in Kleingruppen einen größeren Lernerfolg garantiert. Alle Nachhilfestunden gehen auf Kosten der Schule und finden im Laufe des Schultages statt.

Was sind das “Sprachdiplom”, das “Centificate in Advanced English” (CAE) und das CELI?

Seit Jahren bereitet das Klassische Europagymnasium alle Schüler auf die beiden wichtigen internationalen Diplome in deutscher Sprache (Sprachdiplom Stufe 2) und in englischer Sprache (Certificate in Advanced English) vor. Die nicht italienischsprachigen Schüler haben die Möglichkeit, ein Diplom über ihre erworbenen Italienischkenntnisse zu erwerben (CELI), welches von der Universität für Ausländer in Perugia durchgeführt wird. Aufgrund eines Abkommens zwischen dem Uccellis und den zertifizierenden Unternehmen ist es möglich, alle drei Sprachprüfungen am Uccellis dürchzuführen. Die Vorteile sind vielfältig: von der Möglichkeit, eine ausländische Universität ohne sprachlichen Eingangstest zu besuchen, bis hin zur Anerkennung an italienischen Universitäten als “Credito”. Alle sprachlichen Diplome sind darüber hinaus in der italienischen Arbeitswelt anerkannt. Die Prüfung des Sprachdiploms wird am Ende des ersten Semesters im fünften Schuljahr der Oberschule durchgeführt, das englische CAE am Ende des vierten Schuljahres. Bis jetzt übernimmt das Uccellis sämtliche Kosten für diese Sprachzertifikate. Nur die Kosten für das italienische CELI-Diplom muss zum Teil von den Eltern bezahlt werden.

Wie werden Deutsch und Englisch unterrichtet?

Englisch und Deutsch werden in einer beträchtlichen Wochenstundenzahl unterrichtet: vier Stunden Englisch von der ersten bis zur fünften Klassen und vier Stunden Deutsch von der zweiten bis zur fünften Klasse. In der ersten Klasse wird Deutsch mit fünf Stunden unterrichtet, um einen schnelleren Einstieg zu ermöglichen. Die Lehrer sind sowohl Grammatik- als auch Konversationslehrer und sind normalerweise in beiden Fällen im Besitz ausländischer mutersprachlicher Studienabschlüsse oder entsprechender Berufserfahrungen. Während der Stunden, die im Beisein der beiden Lehrer unterrichtet werden, werden die Klassen oftmals geteilt, um ein gezieltes Unterrichten mit geringerer Schülerzahl zu ermöglichen. Zur Unterstützung aller Schüler, die zusätzliche Förderung oder Unterstützung benötigen, werden schon am Anfang des Schuljahres Stützkurse organisiert, normalerweise dienstags und donnerstags nachmittag. Das Erlernen der Sprachen am Klassischen Europagymnasium wird auch gleichzeitig praktisch umgesetzt, denn Englisch und Deutsch sind im jedem Fall nicht nur Umgangssprache zwischen Schülern, sondern auch zwischen Lehrern und Schülern.

Wie werden Altgriechisch und Latein unterrichtet?

Im Klassischen Europagymnasium werden die klassischen Sprachen in vergleichender Weise gelehrt; das heisst, der Fachlehrer versucht so oft wie möglich, die beiden klassischen Sprachen in einem gekoppeltem Unterrichtsmodul zu vermitteln, und zwar mit dem Ziel, die Gemeinsamkeiten und Unterschiede herauszuheben und verständlich zu machen.
Innerhalb der fünf Wochenstunden, die der Lehrplan vorsieht, gibt es deshalb keine konkrete Trennung zwischen Altgriechisch und Latein, da der Lehrer in jeder Stunde Themen entwickelt, die beide Sprachen betreffen.
Während in der zweijährigen Unterstufe die vergleichende Didaktik hauptsächlich die sprachlichen Strukturen berücksichtigt, bezieht der Fachlehrer in der dreijährigen Oberstufe auch die altgriechisch-lateinische Literatur mit ein.
In der Didaktik der klassischen Sprachen hat das aufmerksame Studium des Wortschatzes besondere Bedeutung, um die sprachlichen Wurzeln herauszufinden, die der Ursprung der modernen Sprachen sind.

Was bedeutet “Klassisches Europagymnasium”?

Dieser Schultyp verbindet das klassisch-humanistische Erbe mit den zwei Fremdsprachen Englisch und Deutsch. Die Welt der klassischen Antike und das Europa von heute stehen im Mittelpunkt der Wissensvermittlung. Das Wissen über die Vergangenheit wird als unerlässliches Element für das Verständnis der Gegenwart angesehen. Darum wird das Studium der antiken Sprachen und der Literatur als ideale Ergänzung zu den modernen Sprachen und ihrer Literatur angesehen.

Das Ziel des Klassichen Europagymnasium ist es, also Schüler zu bilden, die sich bewusst sind, dass die antiken Hochkulturen Vorläufer einer westlichen kulturellen Identität waren. Die Schüler sind dann in der Lage, die Gemeinsamkeiten herauszufinden und zu bewerten, die noch heute zwischen den europäischen Nationen bestehen, und können sie dank ihrer sprachlichen Kompetenz in einen Kontext setzen, der die Grenzen unseres Staates überschreitet.

Unser Angebot?

Das Klassische Europagymnasium bietet den Schülern eine solide und zeitgemäße humanistische Bildung und trägt entscheidend dazu bei, ein europäisches Bewusstsein aufzubauen, und zwar im Rahmen einer Erziehung der Schüler im Sinne der Achtung der Menschenrechte, der Solidarität und des interkulturellen Dialoges.
Zum Lernangebot gehört neben dem Studium der klassischen Sprachen, die Träger unseres geimeinsamen kulturellen Erbes sind, die große Wertschätzung für die englische und deutsche Sprache, die auch benutzt werden, um nicht nur Fächer wie Biologie und Geographie bzw. Geschichte, sondern auch Rechtskunde zu unterrichten. Als besonders lernfördernd wirkt sich auch die Präsenz von ausländischen Schülern in den Klassen aus, die aus verschiedenen Ländern der europäischen Union kommen.
Mit der gleichen Zielsetzung erfolgen die Austauschprogramme mit europäischen und außereuropäischen Schulen sowie Stützkurse und Nachhilfestunden in Italienisch für ausländische Schüler. Für alle sind internationale Sprachzertifikate auf hohem Niveau in den Fremdsprachen Deutsch und Englisch vorgesehen, die die meisten Schüler erfolgreich abschliessen.